Aanbod: in het buitengewoon kleuteronderwijs wordt
elke kleuter gestimuleerd in zijn motorische, emotionele, cognitieve en sociale
ontwikkeling. Dit gebeurt in 3 groepen: in de eerste kleuterklas is de
psychosomatische ontwikkeling (zich goed voelen) van primair belang. in de
tweede kleuterklas wordt vooral de nadruk gelegd op de psychofunctionele
ontwikkeling (ontdekken van de wereld) in de derde kleuterklas wordt nadruk
gelegd op voorbereidend lezen en rekenen, schrijven, geheugen, bijbrengen van
taakspanning, verwerven van denkgewoontes, ... In de derde kleuterklas wordt met
twee groepen gewerkt, gebaseerd op de mentale mogelijkheden van het kind.